تاريخ نشر الخبر :29/09/2022
انطلق بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة برنامج سبيل المناظرات في نسخته الثانية بعنوان "مهارات وأساليب فن المناظرات" واستمر خمسة أيام مستهدفا 30 من أخصائيي الأنشطة المدرسية بمختلف مدارس المحافظة وذلك بالتعاون مع مركز التدريب بتعليمية المحافظة.
البرنامج تنفذه دائرة الإرشاد الطلابي والتوجيه المهني ممثلة بقسم الأنشطة المدرسية والذي يهدف إلى توظيف المشاركين من أخصائيي الأنشطة المدرسية للمناظرات الطلابية كأسلوب حوار وتناظر وتهيئتهم للتدريب والتحكيم على كافة المستويات، وتوعيتهم بالقضايا العامة وزيادة إلمامهم بها، إضافة لتمكينهم في كيفية تنمية مهارات التفكير والفهم واستنباط الحقائق لدى الطلبة وإذكاء روح البحث بينهم، كذلك دفعهم لتحصيل المعارف المختلفة وتنمية مهارات التحليل والنقد واستخلاص الأفكار الرئيسة والخطابة والطلاقة اللفظية والقدرة على الارتجال لديهم والتعبير عن آرائهم واحترام الآخرين.
وقد شمل البرنامج تقديم أربع أوراق عمل تنوعت بين النظري والتطبيقي حيث افتتح بورقة عمل تحمل عنوان (مدخل إلى عالم المناظرات) قدمها الأستاذ مختار بن محمد السالمي رئيس قسم الأنشطة التربوية بتعليمية المحافظة مدرب ومحكم في فن المناظرات تحدث فيها عن عالم المناظرات وأهميتها للطلبة والمحكمين، كما قدمت الأستاذة أماني بنت سعيد الراسبية معلمة الدمج السمعي بمدرسة المعمور بمحافظة الداخلية ومدربة ومحكمة دولية في فن المناظرات ورقتي عمل الأولى حملت عنوان (بناء الموقف والمحاججة) والثانية جاءت بعنوان (المغالطات المنطقية) قدمت من خلالهما المهارات اللازمة التي يحتاجها المدربون أثناء التدريب والتحكيم. ثم قدم المدرب والمحكم في فن المناظرات الأستاذ عبدالله بن ناصر العثماني ورقة عمل بعنوان (إعداد وتدريب فرق المناظرات الطلابية) تطرق فيها حول طريقة اكتشاف الطلبة الموهوبين والمؤهلين للمناظرات وكيفية صقلهم وتدريبهم وغرس روح المنافسة لديهم. واختتم البرنامج بورقة عمل قدمها الأستاذ محمد بن مال الله الزدجالي محكم
ومدرب في فن المناظرات بعنوان (مهارات التحكيم) استعرض فيها المهارات التي يتمتع بها محكم المناظرات وطرق الفصل بين المتنافسين أثناء التحكيم بما يتوافق مع الاشتراطات والسياسات المتبعة في هذا الشأن.
وحول البرنامج قال الأستاذ عبد العزيز بن محمد بن ناصر الغافري مدير دائرة التوجيه المهني والإرشاد الطلابي: مسابقة المناظرة علم عربي أصيل يختص بدراسة الفعالية التناظرية الحوارية من خلال قواعدها المنطقية وشروطها الأخلاقية بقصد تطوير أسلوب المباحثة التي تتم بين طرفين يسعيان إلى إصابة الحق في ميادين المعرفة بجملة من الأدلة والحجج والبراهين. وأضاف أن برنامج سبيل المناظرات جاء ليؤكد أهميتها بين طلبة المدارس كونها وسيلة مهمة للتعبير عن أفكارهم ومناقشة قضاياهم من خلال تمكين الأخصائيين والأخصائيات المشاركين في البرنامج لاكتساب مهارات التدريب والتحكيم وتطبيقها بين الطلبة بما يضمن مشاركات مميزة وفاعلة قادرة على تهيئة الفريق المناسب للمنافسة على مستوى السلطنة وخارجها. واختتم بالشكر والثناء للقائمين على تنفيذ البرنامج.
من جانبه قال خميس بن سليمان الشكيلي مشرف الأنشطة التربوية بالمحافظة: تم اختيار هذا العدد من الأخصائيين وأخصائيات الأنشطة بمبادرتهم من خلال رابط الكتروني تم تعميمه لجميع مدارس المحافظة الراغبة بالمشاركة باعتبار أن فن المناظرات من الفنون الأدبية الرائدة التي تساعد على غرس شعور الاتزان والثقة بالنفس وهي تعلم مهارات البحث العلمي والتنظيم وتقديم المعلومات بأسلوب مقنع وجذاب، ويأتي تدريب هذه الفئة ضمن خطة قسم الأنشطة للمساعدة في التدريب والتحكيم أثناء البدء في تصفية المنافسات بين مدارس تعليمية المحافظة.
وقالت: الأستاذة حفيظة بنت سالم الحراصية أخصائية الأنشطة بمدرسة الربيع النجارية بولاية الرستاق إني فخورة جدا بالمشاركة في برنامج سبيل المناظرات البرنامج الذي من خلاله استعطنا معرفة واكتساب أساسيات ومهارات فن المناظرات والتحكيم، حيث أننا قضينا خمسة أيام فيه بين النظرية والتطبيق كانت كفيلة لتهيئتنا كمدربين وحكام قادرين على نقل أثر المشاركة بكل جدارة واستحقاق، الأمر الذي سيدفعنا إلى تنفيذ الورش للطلبة داخل المدرسة وخارجها وتهيئتهم للمنافسة والمشاركة بكل المستويات، مع شكرنا الجزيل للقائمين على البرنامج ومنفذي أوراق العمل.
وفي نهاية أيام البرنامج وزعت الأستاذة أميرة بنت عبدالله الخروصية المديرة المساعدة لدائرة التوجيه المهني والإرشاد الطلابي للأنشطة الطلابية شهادات المشاركة والتقدير للمستهدفين ومنفذي أوراق العمل.
