أخبار محافظة الداخلية

الفريق الوطني لبرنامج فواصل للوقاية من المخدرات والمؤثرات العقلية يزور تعليمية الداخلية

الكاتب : طالب بن علي الخياري

قام   الفريق الوطني لبرنامج فواصل لوقاية النشء من المخدرات والمؤثرات العقلية بزيارة  إلى مدرستي  لبيد بن ربيعة للتعليم الأساسي (5-12)  ومدرسة  إمطي للتعليم الأساسي للبنات (5-9) بتعليمية الداخلية وذلك لمتابعة التطبيق الفعلي للبرنامج من قبل الأخصائيين الاجتماعيين الذين تم تدريبهم سابقا على تطبيقات البرنامج في المدارس ضم الفريق كل من د. عبد السلام بن حمد بن محمد الرمضاني  وموسى بن جمعة بن سبيل البلوشي ورافقهم كل من محمود بن سالم بن ناصر العزري  رئيس قسم الإرشاد والتوعية ونجوى الراشدية أخصائية نفسية وسمية امبوعلي أخصائية اجتماعية  حيث كان الوجهة الأولى مدرسة لبيد بن ربيعة بولاية  إزكي  وتابع الفريق هناك اهم الاعمال  التي قامت المدرسة بتنفيذها خدمة للبرنامج حيث حضر الفريق حصة تطبيقية  في الصف السابع قدمها الأخصائي الاجتماعي أحمد المحروقي حيث تميزت بتنوع الأنشطة وتفاعل الطلاب  بعدها تعرف الفريق لاهم ما قامت به مدرسة امطي للتعليم الأساسي من قبل الاخصائية الاجتماعية بالمدرسة وقام الفريق  بإعطاء  مرئياته حول البرنامج  الجدير بالذكر  ان برنامج  فواصل التوعوي لوقاية طلبة المدارس من المخدرات  تم تطبيقه في 20 مدرسة من مدارس محافظة الداخلية  تم تدشينه  وتطبيقه  التجريبي على مستوى السلطنة  في شهر نوفمبر 2016م، ويستهدف الطلبة من سن الثانية عشرة إلى سن الرابعة عشرة  بشراكة بين  وزارة التربية والتعليم وبالتعاون مع اللجنة الوطنية لشؤون المخدرات والمؤثرات العقلية ويعتبر هذا البرنامج أحد أهم البرامج الممنهجة والعلمية التي تقدمها مؤسسة منيتور العربية   وهي  احدى فروع  مؤسسة منيتور العالمية التي تسعى لتمكين الأطفال والشباب العرب بهدف حمايتهم من السلوكيات المدمرة   ويستهدف طلبة المدارس من سن الثانية عشرة إلى سن الرابعة عشرة والمعد من قبل البرنامج الأوروبي للوقاية من إدمان المخدرات EU-DAP ويتضمن البرنامج على ثلاثة كتيبات للطالب وللمعلم ولولي الأمر , وتم دعمه بنموذج التأثير الإدراكي والاجتماعي ويهدف إلى اكساب الأخصائيين الاجتماعيين أساليب واستراتيجيات جديدة في التوعية وزيادة وعي الطلبة والاسرة  معا بمخاطر المخدرات من خلال مزج المعلومات بالمهارات الشخصية والاجتماعية وتنمية المهارات الحياتية وإحداث التأثير الاجتماعي والإدراكي بخلق الفرص المناسبة لتفاعل الطلبة وإشراكهم بصورة إيجابية في أنشطة البرنامج الذي يعد أحد البرامج الإبداعية والمتجددة في هذا المجال لذا عمدت تعليمية الداخلية على تنفيذ البرنامج وتطبيقه لكي يكون الحارس الأمين على فلذات اكبادنا من سموم  المخدرات والمؤثرات العقلية  كما ان دورها لم يتوقف على 20 مدرسة فقط فهي ماضية على توعية النشئ في جمع مدارس المحافظة