أخبار محافظة شمال الباطنة

مسابقة القراءة طريقي نحو التميز بمشاركة 3135 طالبا وطالبة

ضمن إطار الاستعداد وتدريب التلاميذ للدراسة الدولية لقياس الفهم القرائي (PIRLS ) نفذت وحدة المجال الأول ، بتعليمية محافظة شمال الباطنة خلال الفترة من (17-21/2/2019) ولمدة أسبوع كامل ، المرحلة الأولى من مسابقة القراءة " طريقي نحو التميز" لطلاب الصف الثاني الأساسي بجميع مدارس المحافظة والتي بلغ عددها 95 مدرسة. وتهدف هذه المسابقة إلى التعرف إلى كفاءات الطلبة خلال كل صف دراسي والحصول على مؤشر مادي وملموس حول مدى تطور القراءة خلال السنوات الأربع وتهيئة تلاميذ الحلقة الأولى بالمحافظة للدراسة الدولية بيرلز في دورتها القادمة وأيضا رفع مستوى أداء معلمات المجال الأول فيما يتعلق بمستويات الفهم القرائي. وعن منهجية المسابقة يقول سعيد بن عبدالله المعمري المشرف الأول للمجال الأول المشرف العام على المسابقة أن هذه المسابقة بدأت من العام 2017/ 2018 مع طلاب الصف الأول وسوف تستمر لمدة أربع سنوات يتم تهيئة الطلاب وتقديم الدعم اللازم للمدارس وذلك قبل البدء بالمرحلة الأولى من خلال تقديم برنامج تدريبي للمشرفين والمعلمات حول إعداد أسئلة وفق مستويات الفهم القرائي خلال شهر سبتمبر يليه إرسال أنموذج استرشادي لكي تتعرف المعلمات والطلاب على آلية تنفيذ المسابقة . وتشيرشيخة البريكية مشرفة تربوية بوحدة المجال الأول تم التركيز خلال هذه المرحلة الي تدريب المعلمات على إعداد نصوص علمية وأدبية يتم تحليلها وتقديم التغذية الراجعة حولها وفي نهاية شهر ديسمبر تم تنفيذ أنموذج تجريبي مشابه للنماذج الفعلية لقياس مدى استعداد الطلاب للتنافس والدخول في المسابقة ، بعدها تم البدء في تنفيذ المرحلة الأولى للمسابقة والتي تم تنفيذها في الفترة المذكورة في الأعلى باختيار شعبة واحدة بالقرعة من شعب الصف الثاني ، وتضيف يقوم المشرف المنفذ للمسابقة بإرسال نتائج الطلبة عبر رابط إلكتروني فور الانتهاء من أعمال التصحيح وسيتأهل الطلاب الحاصلين على أعلى الدرجات للمرحلة الثانية والتي ستكون بنهاية شهر مارس بمشيئة الله. وحول الاستعداد لهذه المسابقة تذكر أنيسة الحوسنية مشرفة مجال أول بالمحافظة وعضوة من أعضاء لجنة المسابقة أن الاستعداد لهذه المسابقة مر بخطوات منظمة فقد تم عمل برنامج زمني لفعاليات المسابقة خلال العام الدراسي كما تم الاستفادة من مستندات جوجل التعليمية لحصر الأعداد الفعلية لشعب الصف الثاني والذي وصل تقريبا ما يقارب 3135 طالبا وطالبة موزعين على مدار خمسة أيام وفق برنامج زمني معد لهذا الغرض . كما ذكرت الأستاذة منى الفطيسية مشرفة مجال أول بالمحافظة وعضوة من أعضاء لجنة المسابقة أن إعداد نماذج المسابقة تم وفق آلية معينة واشتراطات بما يتناسب مع المرحلة العمرية للتلاميذ حيث تم إعداد بطاقة تعريفية لكل أنموذج تضمنت نوع النص( علمي وأدبي) وعدد الكلمات( بحيث لا يتجاوز 300 كلمة لكل نص) وأنواع الأسئلة (المقالية والموضوعية)ومراعاة الوزن النسبي لكل مستوى بما يتناسب مع الدراسة الدولية( 20% لاسترجاع المعلومات ، 30% للاستدلال المباشر ، 30% لدمج وتفسير المعلومات و 20% لتقييم المحتوى واللغة).