تاريخ نشر الخبر :21/05/2026
برعاية وزير الأوقاف والشؤون الدينية
تعليمية محافظة الظاهرة تحتفل بمناسبة يوم المعلم
زوينة المزروعي : حفل يَوْمٌ الْمُعَلِّمُ وقفة لنا جميعاً لشحذ الْهمم واستشعار الْأمانة الْملقاة عَلَى عاتقناِ واوصيكم بغرس الْهوية الْعمانية فَهِيَ لَيْسَتْ مَادَّةٌ تدرس فَحَسَبَ بَلْ هِيَ روح تعاش
طلبة مدارس الظاهرة يقدمون أوبريت غراس وعطاء
كتب / سعد الشندودي
تصوير / عمر الشعيلي ، وثاني الشكيلي ، ومصعب السكيتي
نظمت المديرية العامة للتعليم بمحافظة الظاهرة صباح اليوم حفلاً بمناسبة يوم المعلم وذلك برعاية معالي الدكتور محمد بن سعيد المعمري وزير الأوقاف والشؤون الدينية بقاعة المهلب بن أبي صفرة بولاية عبري وبحضور ولاة ولايات الظاهرة وأعضاء مجلس الشورى ورؤساء ومديري المؤسسات والدوائر الحكومية ومديري ومديرات المدارس وجمع من المعلمين بمدارس محافظة الظاهرة .
بدأ الحفل بتقديم نشيد ترحيبي قدمته طالبات مدرسة السليف .
بناء الإنسان
وبعد ذلك ألقت زوينة بنت سيف المزروعي المديرة العامة للتعليم بمحافظة الظاهرة كلمة قالت فيها : إِنَّ التَّعْلِيمُ لَمْ يكن يوماَ وَظِيفَةٌ تؤدى بَلْ هُوَ بِنَاءِ لِلْإِنْسَانٌ بِكُلِّ أبعاده الْفكرية والنفسية والأخلاقية فَهُوَ أمانه كبرى حَمَلِهَا الْمُعَلِّمُ بِكُلِّ شرف واقتدار ، فَالْيَوْمُ تتسابق الْكَلِمَاتُ وتتزاحم الْعبارات لتنظم عقد مِنْ شُكْرٍ وعرفان لِلْمُعَلِّمٌ فِي يَوْمِهِ
وأضافت قائلة : يأتي الِاهْتِمَامُ بِقِطَاعٌ التَّعْلِيمُ بِمُخْتَلِفٌ أَنْوَاعِهِ وَمُسْتَوَيَاتِهِ دَائِمًا فِي سَلَمِْ أولويات حكومتنا الرّشيدة فَقَدْ جَاءَ الْمرسوم السّلطاني رقم ( 14 / 2026 ) بدمج وِزَارَةُ التّربية وَالتَّعْلِيمُ وَوِزَارَةُ التَّعْلِيمُ الْعالي والبحث الْعلمي وَالِابْتِكَارُ فِي وِزَارَةِ واحدة بمسمى وِزَارَةُ التَّعْلِيمُ تأكيداً على اهْتِمَامٌ جلالة السلطان هيثم بن طارق المعظم - حفظه الله ورعاه - وتنشئة الْأجيال لِمَا يتوافق مَعَ متطلباتِ الْعَصْرُ وصولاً لِتَحْقِيقِ رُؤْيَةِ عُمَانُ الْمستقبلية ، ولقد أُرِيدُ لِوِزَارَةُ التَّعْلِيمُ لتكون منظومة تَعْلِيمِيَّةٌ متكاملة تتابع الطَّالِبُ مِنْ بِدَايَةٍ مشواره الدّراسي وَحَتَّى تخرجه مِنْ مُؤَسَّسَاتٍ التَّعْلِيمُ الْعالي وَالتّحاقِهِ بِسُوقٌ الْعَمَلُ وَفْقَ آلية واضحة تمتلك بَيَانَاتٌ الطَّالِبُ ومساره التَّعْلِيمِيُّ بِشَكْلٍ متصل ومترابط .
توفير البيئة المهنية المحفزة
وتابعت قائلة: لقد حرصت وِزَارَةُ التَّعْلِيمُ عَلَى تَوْفِيرِ الْبِيئَةُ الْمهنية الْمحفزة الَّتِي تَمَكَّنَ الْمُعَلِّمُ مِنْ أداءِ وَاجِبِهِ بِالشَّكْلُ الْأمثل وسعت عَلَى تَوْفِيرِ وَتَطْوِيرِ الْأَدَوَاتُ الَّتِي تَمَكَّنِهِ مِنْ مواصلةِ الْإبداع فِي عالمِ متسارع التّغيرات جنباَ الْى تَدْرِيبِ الْهيئات التَّعْلِيمِيَّةِ التّدريب الْممنهج بِمَا يخدم الْعَمَلِيَّةُ التَّعْلِيمِيَّةِ والاهداف الْوَطَنِيَّةُ الْمنشودة .
وأشارت قائلة : أيها المعلمين والمعلمات نَحْنُ نثق بِجُهُودِكُمْ الْمثمرة دَائِمًا وَالَّتِي هِيَ محل تقدير مِنْ الْجَمِيعِ ولقد أثمرت هَذِهِ الْجُهُودُ فِي حصولِ أبنائنا الطّلبة عَلَى الصّدارةِ فِي التّحصيلِ الدّراسي وَتَحْقِيقِ مراكز مُتَقَدِّمَةٌ عَلَى الْمُسْتَوَىِ الْمَحَلِّيُّ والإقليمي وَالدَّوْلِيُّ فِي الْمَجَالَاتِ الْمُخْتَلِفَةُ والمشاركات والمسابقات فَقَدْ حَصَلَ طلابنا عَلَى نَتَائِجِ مشرفة فِي الدّراسةِ الدَّوْلِيَّةُ لِمَهَارَاتٌ الْقِرَاءَةِ (pirs) وَكَذَلِكَ فِي الدّراسةِ الدَّوْلِيَّةُ فِي الْعُلُومِ والرياضيات ( Times) ، وحصلت طَالِبَاتِنَا عَلَى الْمركزِ الْأَوَّلُ فِي مسابقةِ ابْتِكَارٌ الْكُوَيْتُ ، وحصدت عَدَدٌ مِنْ الْمَدَارِسِ عَلَى ( 7 ) شارات فِي مسابقةِ ( IVSS 2026 ) الدَّوْلِيَّةُ لِبَرْنَامَجٌ جلوب ، وَكَذَلِكَ مُشَارَكَةٌ طلابنا فِي الْمعسكرِ الْعلمي لِشَبَابٌ الدُّوَلِ الْوقعة عَلَى طولِ الْحزام وَالطَّرِيقُ بجمهورية الصّين الشّعبية ، وَفْقَ اللَّهِ أبنائنا الطّلبة دَائِمًا ، فَالْجَمِيعُ واثق بأنكم مستمرون كَمَا عهدناكم فِي دفعِ الْمسيرة التَّعْلِيمِيَّةِ نَحْوَ آفاق أرحب مِنْ الْجَوْدَةِ.
واختتمت زوينة المزروعي كلمته قائلة : إِنَّ حفل يَوْمٌ الْمُعَلِّمُ وقفة لنا جميعاً لشحذ الْهمم واستشعار الْأمانة الْملقاة عَلَى عاتقناِ ، واوصيكم مِنْ هَذَاِ الْمقام بغرس الْهوية الْعمانية فَهِيَ لَيْسَتْ مَادَّةٌ تدرس فَحَسَبَ بَلْ هِيَ روح تعاش ، حَيْثُ يَتَوَجَّبُ علينا أَنَّ نَشْعُرُ الطَّالِبُ بِأَنَّ التّزامِهِ بالقيم والأخلاق الْحميدة والنبيلة وتفوقه فِي تحصيلهِ الدّراسي لبنة فِي جدارِ هَذَا الْوَطَنُ وَجُزْءٌ مِنْ نجاحهِ ، ومعلمينا الأعزاء نعيش في عالم مفتوح يحمل في طياته الكثير من العلم والمعرفة وأفكار وثقافات مختلفة تتدفق عبر الشاشات بلا استئذان فأوصيكم أن تكونوا خط الدفاع الأول لأفكار طلابكم فكونوا لهم القدوة الواعية التي تحاورهم بالحجة والمنطق والمحبة والاحتواء لنصل بهم إلى وعي ذاتي قادر على التفريق بين الصالح وضده ، بارك الله جهودكم المشهودة دائماً وسدد بالخير خطاكم .
كلمة المكرمين
وألقى ياسر بن عوض الشكري المعلم بمدرسة زيد بن ثابت كلمة نيابة عن المعلمين المكرمين قال فيها : إنه في يوم يتزين بالوفاء ويتعطر بالامتنان نقف لا لنلقي كلمة عابرة بل لنجدد العهد مع رسالة صنعت مجد أمم وحفظت هوية الأوطان وبنت إنسان فاعلاً في مجتمعة ووطنه ، وفي زمن يتسارع فيه العلم وتتعاظم فيه التقنيات ندرك أن الآلة قد تعلم ولكنها لا تربي وأن التقنية قد تساعد ولكنها لا تلهم ، وأما المعلم فهو الذي يصنع الإنسان ويحسن توجيه المسار ، ولهذا تتجلى أهمية التطوير المستمر للمعلم حيث لم يعد الاكتفاء بالمعرفة التقليدية كافياً بل أصبح التجدد والتدريب ومواكبة المستجدات أساساً للنجاح والتميز .
وأختتم الشكري كلمته قائلاً : أننا نتقدم بخالص الشكر وعظيم التقدير إلى وزارة التعليم على ما توليه من اهتمام كبير بالمعلم وما تبذله من جهود متواصلة في تأهيله وتطويره ودعمه بالبرامج والمبادرات النوعية التي تسهم في الارتقاء بالأداء التعليمي وتعزز مكانته وتمكنه من أداء رسالته بكل كفاءة واقتدار ، انطلاقاً من إيمان راسخ بأن المعلم هو المحور الأساس في بناء الإنسان ، وأن التعليم جسر للتنمية المستدامة وسبل لصناعة مستقبل أكثر إشراقاً وازدهاراً لهذا الوطن العزيز .
فعاليات الحفل
وتضمن الحفل كذلك تقديم عرضاً مرئياً بعنوان المعلم تم من خلاله التأكيد أن مسيرة التعليم في سلطنة عمان تمضي بخطى واثقة بما حظيت به من رعاية سامية وبيئات تعليمية حديثة وتقنيات داعمة للتعلم والابتكار ، ومع تطور العالم الرقمي أصبحت التقنية والذكاء الاصطناعي أدوات فاعلة تنوع أساليب التعلم وتفتح آفاقاً أوسع للإبداع والاكتشاف ، ويبقى المعلم هو قائد هذا التحول والعقل الموجه لهذه الأدوات يوظفها بكفاءة ويحولها إلى وسائل بناء إنساني تصنع الوعي وتنمي المهارة وتغرس القيم .
وإلى جانب ذلك قدم طلبة مدارس محافظة الظاهرة أوبريت غراس وعطاء جسدوا من خلاله معاني التحول في التعليم ودور التقنية والذكاء الاصطناعي في تطوير البيئة التعليمية .
وفي الختام قام معالي الدكتور محمد بن سعيد المعمري وزير الأوقاف والشؤون الدينية بتكريم المعلمين والمعلمات بمدارس محافظة الظاهرة .





