أخبارمحافظة الظاهرة

أقيم عبر الاتصال المرئي تميز وميت وبمشاركة 900 مشارك من مختلف محافظات السلطنة

تنظيم ملتقى استراتيجيات المعلم المتميز في ظل التعلم الالكتروني

بمدرسة زيد بن الخطاب للتعليم الأساسي ببلدة بلاد الشهوم بولاية عبري بمحافظة الظاهرة

كتب / سعد الشندودي

نظمت مدرسة زيد بن الخطاب للتعليم الأساسي ببلدة بلاد الشهوم بولاية عبري صباح أمس ملتقى استراتيجيات المعلم المتميز في ظل التعليم الالكتروني، وذلك عبر الاتصال المرئي تميز ، وميت، برعاية زوينة بنت سيف المزروعية المديرة العامة للتربية والتعليم لمحافظة الظاهرة وبحضور مديري الدوائر بالمديرية وجمع من مديري ومديرات المدارس والمعلمين من مختلف محافظات السلطنة .

لقد جاءت فكرة الملتقى إيماناً من مدرسة زيد بن الخطاب للتعليم الأساسي بأهمية المشاركة في تمكين المعلم مهنيا لمسايرة مستجدات العملية التعليمية لا سيما فيما يشهده التعليم خلال العام الدراسي الحالي تطبيق ما يعرف بالتعلم الالكتروني وهدف الملتقى إلى تجويد التعلم الالكتروني عبر المنصة التعليمية ، وإكساب المشاركين القدرة على تطبيق استراتيجيات التدريس النشط افتراضياً ، وإكساب المشاركين المعارف والمهارات اللازمة لصنع محتوى تعليمي إلكتروني بأسرع وقت وأقل جهد بالإضافة إلى تبادل الخبرات التدريسية والالكترونية بين المشاركين .

وقد نفذ الملتقى الافتراضي نخبة من التربويين من مختلف محافظات السلطنة ، ومن أجل أن تعم الفائدة أكبر شريحة ممكنة من المعلمين والمعلمات تم إنشاء صف افتراضي عبر منصة جوجل كلاس روم حتى يتسنى التواصل مع المشاركين وارسال المهام المطلوبة ، وشارك في تنفيذه ثمانية مشاركين وهم خالد بن سيف بن سيف الشهومي معلم فيزياء بمدرسة زيد بن الخطاب للتعليم الأساسي ، ومحمد بن سعيد بن محمد الشهومي معلم فيزياء بمدرسة زيد بن الخطاب للتعليم الأساسي ، وخليل بن حمد بن سيف الشملي معلم رياضيات بمدرسة فلاح بن محسن النبهاني للتعليم الأساسي ، وعلي بن سعيد بن سالم الشهومي أخصائي أنظمة تعليمية بقسم تقنيات التعليم بتعليمية محافظة الظاهرة ، وبثينة بنت سالم بن حميد العلوية مدربة بمركز الانماء المهني بتعليمية محافظة الظاهرة ، وبسملة بنت خميس بن بلال الخابورية معلمة فيزياء بمدرسة ثريا بنت محمد البوسعيدية للتعليم الأساسي ، وشيماء بنت خلفان بن علي الحارثية معلمة تربية إسلامية بمدرسة ثريا بنت محمد البوسعيدية للتعليم الأساسي ، وزينب ثلجاوي معلمة مهارات موسيقية بمدرسة قدى للتعليم الأساسي .

الجدير بالذكر إنه تم من خلال الملتقى الافتراضي تخصيص ورشة أو ورشتين لكل مدرب وبلغ عدد الورش المنفذة 12 ورشة بالإضافة إلى فريق الدعم الفني وفريق الاعداد والاعلام ، وبينما بلغ عدد المشاركين في مختلف الورش التي نفذت بالملتقى 900 مشارك ومشاركة من مختلف محافظات السلطنة ، وقد حظيت ورش الملتقى بإقبال كبير من المشاركين وتفاعلهم ومداخلاتهم المثرية ، وتنوعت الورش بين استراتيجيات التعلم النشط والتي هي شكل من أشكال التعلم الذي يسعى لإشراك الطالب في عملية التعلم بشكل مباشر أكثر من الطرق التقليدية الأخرى ويتركز دور الطالب فيها على الاستماع فقط ، بينما يركز التعلم النشط على جعل الطالب يقرأ ويكتب ويناقش، ويشارك في حل المشكلات، وينخرط في مهام التفكير العليا كالتحليل والاستدلال والتقييم وبين التطبيقات والبرامج الالكترونية التفاعلية التي تتيح للطالب التفاعل مع المحتوى المعروض فيها .