أوراق العمل

اليوم الأول :

- إعادة تصميم برامج إعداد المعلم في سلطنة عمان في ضوء المؤشرات الوطنية للأداء، والمعايير الدولية، والنماذج المثالية

- ضوابط الالتحاق بمؤسسات إعداد المعلم داخل سلطنة عُمان وخارجها وفاعليتها في رفع جودة المخرجات

- التوجهات والسياسات الحديثة في إعداد المعلم، ودورها في تجويد مخرجات التخصصات التربوية

- برنامج التدريب الميداني وآليات تنفيذه في مؤسسات التعليم العالي الحكومية والخاصة وأثره في صقل الممارسات المهنية للطلبة العمانيين 

- الإعداد التتابعي للمعلم في مؤسسات إعداد المعلم بسلطنة عمان دبلوم التأهيل التربوي أنموذجا

 

اليوم الثاني :

- اختبارات التعيين كأحد أسس المفاضلة لشغل وظيفة معلم وعلاقتها بجودة الأداء

- الاحتياجات المستقبلية من المعلمين  2024 – 2040م 

- التطوير المهني المستمر للمعلم

- الجلسة الحوارية- برنامج توطين الوظائف التدريسية في القرى البعيدة

- مبادرات وزارة التربية والتعليم   في تعزيز مكانة المعلم العماني

- نظام المسارات والرخص المهنية 

- نظام تقويم أداء المدارس وأثره في تطوير أداء المعلم

- العوائد الاقتصادية المحتملة من الاستثمار في التخصصات التربوية

- الآفاق المستقبلية لفرص التوظيف

هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟

0

غير مفيدة

0

مفيدة